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她化身特殊教育的引路人，用爱与音乐点亮盲童的心灯。她就是第三届华茂美堉奖提名奖获得者——张龙，执美育之灯，让盲童被世界看见，让他们感受光明，勇敢奔向前方。
张龙/ Zhang Long 武汉市盲童学校副校长,“六点天使”艺术团创始人。
张龙，作为一名音乐教师，走上讲台30年来一直像“永动机”一样为学生奔忙着……
1993年，刚满18岁的张龙像所有怀揣梦想的女孩一样，从师范院校毕业后便选择成为一名小学音乐老师。就这样，她在普通学校兢兢业业任教十八载，收获荣誉无数，先后被评为湖北省、武汉市优秀学科教师，还曾作为“全国艺术教育先进个人”，在人民大会堂领奖。
2011年初，还在汉阳七里小学当音乐教师的张龙，应邀带领学生去北京参加演出，那是她平生第一次现场观看盲童表演，不禁被“折翼天使”们的坚强自立、乐观自信深深折服，演出结束后她思绪万千，甚至萌生出了一个足以改变她人生轨迹的想法：“我要到武汉盲校去工作，为那里的折翼天使插上音乐的翅膀。”
2011年9月，张龙做出了一个令所有人瞠目的决定，她毅然放弃原有的一切，主动从汉阳七里小学请调到武汉市盲童学校任教。她希望通过自己的努力让一个又一个盲童能够触摸到“梦想”二字。
初到盲校，她发现与普通小学的孩子相比，这里的孩子实在太安静了，课间孩子们要么蜷缩在教室，要么漫无目的在校园内游走。
为了能尽快走进这些孩子的心里，张龙戴上眼罩尝试着像他们一样在校园里摸索，去食堂、去寝室，叠被子、洗衣服。她深切地体会到了身处黑暗时的恐惧与无助，心想：这些孩子虽然视力有障碍，但也是纯真可爱的，他们应该能像普通孩子们一样，感受到大千世界的奇妙和绚丽，他们看不清、看不见，但是他们却能听啊，音乐不是人沟通和表达情感的最好的方式吗？想到这里，她即刻行动起来。
起初，张龙建立校园广播站，按时段播放音乐、故事、新闻，让那些悦耳动听的音乐丰富孩子们寂静的生活，让那些美丽动人的故事浇灌他们孤独的心田，让那些国内国际的新闻告诉他们整个世界。
随后，张龙携“六点天使”艺术团的孩子们走出盲校去看世界：2016年1月，参加“天使在绽放新春音乐会”；2017年10月，参加“听见花开——武汉盲校六点乐队Live Show”公益演出；2019年12月，参加“听，花开的声音”六点天使美育成果展示；2023年，在武汉琴台音乐厅举办“听，心灵在歌唱”合唱音乐会。这些年，孩子们的每一次演出都让现场观众感动、震撼不已。热爱音乐的盲童天使们在社会各界人士的爱心助力下绽放光彩、激情歌唱，从学校一路唱到中央电视台。每一次演出都进行了同步直播，每场累计观看人数都超过百万。盲童们专业的表演，执着追求梦想的精神感动了万千网友，弹幕上满满的正能量。
面对孩子们的畏难情绪，她决定从改变他们举手投足间的盲态开始。她开创盲校形体训练课，甘做“人体模特”让孩子们触摸，并感受体验每一个肢体动作。孩子们渐渐拥有了健康挺拔的身姿，也慢慢展现出了阳光自信的风采。面对家长们的声声质疑，她诚恳地解释：“也许音乐不能成为他们将来谋生的手段，但音乐一定能让他们黑暗的世界丰富起来。”在她的坚持和努力下，“六点天使”艺术团终于成立了。她希望通过艺术团让每个盲童发展自己的兴趣，培养自己的特长，证明自己能行。
多年来，张龙携手学校教师、音乐专家、爱心人士、志愿者，不求回报、夜以继日地训练着一群看不见的“小精灵”，孩子们每天下午五点半以后自由地徜徉在艺术的海洋里。艺术团的培训活动就这样不间断进行着，艺术团成员也逐步扩展到学校的每个年级，现在已经达到了60人之多，占整个学校人数的三分之一。在艺术教育的感染和熏陶下，孩子们逐渐看到了“光明”，慢慢走出了自己狭小的世界。孩子们用娴熟的指法和吹奏，将他们对艺术的纯真梦想，对美好未来的向往，对社会的感恩，浓缩在他们的演奏中、歌声里，舞姿间……孩子们的脸上再也看不到迷茫、失落和无助，写在他们脸上的是自信的笑容和明媚的阳光。
随后，张龙携“六点天使”艺术团的孩子们走出盲校去看世界：2016年1月，参加“天使在绽放新春音乐会”；2017年10月，参加“听见花开——武汉盲校六点乐队Live Show”公益演出；2019年12月，参加“听，花开的声音”六点天使美育成果展示；2023年，在武汉琴台音乐厅举办“听，心灵在歌唱”合唱音乐会。这些年，孩子们的每一次演出都让现场观众感动、震撼不已。热爱音乐的盲童天使们在社会各界人士的爱心助力下绽放光彩、激情歌唱，从学校一路唱到中央电视台。每一次演出都进行了同步直播，每场累计观看人数都超过百万。盲童们专业的表演，执着追求梦想的精神感动了万千网友，弹幕上满满的正能量。
一份耕耘，一份收获！“六点天使”艺术团成立以来，在湖北省、武汉市艺术类比赛中获得了十二项集体金奖、学生个人在全国、省、市艺术类比赛获得了38项金奖、29项银奖、18项铜奖的好成绩……孩子们在国内外各种声乐比赛中也取得了不俗的成绩：六点天使陶笛乐团作为唯一的残疾人参赛队和普通人同台比拼，获得2016、2018全国陶笛之星的金奖；在四年一届的2020年“全国残疾人汇演”活动中，他们的竹笛表演喜获器乐类一等奖；学校创作的三首原创歌曲均获得琴台音乐节校园原创歌曲的金奖。
看到这么多盲孩子找到了自己的方向，张龙更加相信：“盲孩子应该有权利去追逐，实现自己的梦想，他们不需要同情与怜悯，他们真正需要的是理解与尊重，需要的是帮助与接纳。”她坚定地说：“我愿做一架沟通的桥，去影响身边更多的人，让他们和我一起牵着孩子们的手，继续这样走下去——这就是我的梦想。我想让所有的孩子都能够享受到最合适的公平教育，让所有孩子的生命都能在新时代里闪耀着绚丽的光芒，这，就是我的中国梦！”
艺术拨亮微弱心灯
为了让盲童更好地追求美、享受美，张龙帮助特殊儿童导行、导心，除了以“音乐老师”和“形体老师”的角色启迪盲童成长，还以“心理老师”角色滋养盲童性格。张龙说：“在我眼里，没有盲童，只有孩童。我要像一团火温暖他们，用爱和艺术点亮视障孩子的心灯。”
2019年，张龙联合徐凤萍博士，成立“心灯艺术治疗”工作室，致力于探索“艺术治疗”在特殊孩子、特殊家庭上的实践，以接纳、陪伴与爱为主旋律，缓解盲童心中的不安、孤独和痛苦，给予视障孩子心理康复治疗。
团队用“艺术治疗”进行了8个方向研究，张龙承担的是亲子关系方向研究，在她的办公桌旁，一张特殊的课程表格外鲜明，上面排布了24节艺术治疗主题活动的日期，这是每个家庭一个周期的课程，其中包含舞蹈、音乐、美术、戏剧、诗歌、沉浸体验、互动游戏等形式。每次活动课程为一个半小时，课前她都会做足准备工作，课后会整理一篇万余字的详尽总结分析报告，这也是“心灯艺术治疗工作室”立项湖北省教育科学规划重点课题的研究内容之一。这些年来，她利用工作之余，义务授课累计长达百余小时。
就这样，张龙与团队一步一个脚印，用心浇灌那些迟开的花朵，为他们带来雨水甘露，让他们一样蓄势待放。通过公演将团队几年来的成果和感悟搬上舞台，让更多人了解“艺术治疗”，让更多特殊群体受益于“艺术治疗”。
2023年5月6日晚，由心灯艺术治疗工作室精心策划打造的《艺术疗愈心灵·盲童点燃生命——家庭疗愈剧“心灯”》，在湖北戏曲中心首演。公演成功地点燃了家庭的希望，激发了教育的活力，传递了社会的关爱，在协同育人的探索中成效显著，得到了社会各界的关注与好评……
于张龙而言，做学生信赖、家长信任的老师，是她最大的幸福；让更多的残疾孩子自强不息，平等参与社会生活，是全社会的共同责任，也是她矢志不渝的追求。在张龙的号召与引领下，社会各方关爱向盲童涌来，一群志愿者老师向她的身边汇聚，从一个人的探索逐渐形成了一个团队的事业。此外，张龙工作室也获评武汉市总工会授予的“武汉市张龙劳模创新示范工作室”称号，用音乐的独特魅力，为孩子们筑起一座心灵港湾。“我一个人走100步，不如带动100个人走一步。”她说，这是她作为一名教师最大的欣慰。张龙的教育事迹被社会所熟知，中央电视台科教频道《讲述》栏目曾对她进行专题报道，中央电视台新闻频道《新闻直播间》也曾对张龙的事迹进行全面报道，《光明日报》《中国妇女报》《中国教师报》也曾整版报道过张龙的事迹……
“他们看不见世界，但应该被世界看见”这是张龙的愿景。而正是这份愿景让她成为特殊教育的标杆，也让她成为点燃盲童“心灯”的火焰，为孩子们驱散前行路上的黑暗。
